没有调查就没有发言权。前不久，中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，《方案》明确在全党大兴调查研究，要紧紧围绕全面贯彻落实党的二十大精神、推动高质量发展，直奔问题去，实行问题大梳理、难题大排查，着力打通贯彻执行中的堵点淤点难点。

第五届“建宁之夜”。 (天元区教育局供图)

“教育是人民最关心最直接最现实的利益问题。”天元区委书记邬凌云说，教育是最大的民生，对学校、对学生，怎么关注都不为过，针对教育领域的调查研究，要以推动教育高质量发展为目标，排查难点堵点，解决群众急难愁盼的教育问题。

“一对一”联系学校

“面对面”指导发展

“在天元区，大家都知道区委区政府的主要领导爱往学校跑。”5月5日，凿石小学教师刘子琳这样说。

的确，在天元区，对教育“高看一眼，厚爱一层”的例子比比皆是。

乐器合奏、大合唱、诗歌朗诵……3月9日19时，建宁实验中学操场上，第五届“建宁之夜”震撼上演，展现着新时代天元学子的青春活力和自信风采。台下，邬凌云不时拿出手机记录精彩瞬间，为学生的精彩表现鼓掌叫好。

建宁实验中学校长邓钢说，作为建宁实验中学的联点领导，邬凌云书记非常关心学校的发展，“建宁之夜”举办当天，他特意将工作安排得格外紧凑，为的就是能够时刻关注学校每一个动态，以便更好地指导学校加快打造“全省一流、全国知名”的品牌学校。

为了更好地指导、帮助学校发展，去年10月，天元区委教育工作领导小组印发《天元区领导开展“党政联校情 温暖教育行”活动的工作方案》，21位区级党政领导“一对一”联系学校，在学校开展“四个一”活动，即：上好一节思政课，参加一次校园活动，解决一个实际问题，召开一次座谈会。

连日来，天元区委副书记、区长何柢现场调研栗雨小学食堂，常务副区长刘辉调研天台小学，区委常委、区委办主任龙潭调度尚格小学周边交通问题，分管教育的副区长黄志斌参加株洲雅礼实验学校运动会……只要一有时间，21位区级党政领导就到学校去调研。

“只有通过不断调查研究，才能深入了解学校真正需要什么。”何柢说。

截至目前，21位领导已先后65次到学校调研教育工作，召开座谈会或交流31次。全力协调解决天台小学消防管道建设、凿石小学外墙改造、白鹤菱溪小学游泳池资金拨付、尚格小学环校路建设、新马小学美术馆等问题，参加学校运动会、教师教学竞赛、文艺表演、开学活动24次。

推动思政课进校园

培根铸魂提升教育品质

4月17日至19日，株洲市天元区小学思政课教师教学风采竞赛暨教师基本功展示交流活动在泰山学校举行。活动共有来自区内学校选拔推荐的20名优秀教师同场竞技，以“立德树人”为主题，以课堂竞赛和时政述评形式相结合，充分展示了区内思政教师的良好素养。

坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，将思政教育融入课堂教学全过程，充分发挥思政育人功能，为学生成长营造良好的育人氛围是天元区开展“党政联校情 温暖教育行”活动，将党建与思政教育有机融合，助推教育品质提升的重要一环。

3月30日上午，天元区委组织部部长凡金湘来到泰山学校重点询问了学校师资、艺体学科建设、“双减”政策实施、办学成果、托管服务、食堂管理等情况之后，为学校老师代表们上了一堂思政课，重点宣讲了党的二十大精神，勉励大家发奋努力，将党的二十大精神内涵学深悟透、落实到具体的工作中、生活中。

泰山学校校长邓水群说，思政课受益匪浅，下一步，学校将深植清廉文化，厚积清廉底蕴，让清廉之风吹进每一个师生的内心，融入每一个人的血脉，持续推进“清廉学校”建设，狠抓政风、校风、教风、学风建设，不断满足群众对于更好教育的需求。

截至目前，天元区各级领导已深入学校开展思政教育39次。发挥头雁效应，全区各学校积极落实学校党组织书记、校长是学校思政教育“第一责任人”工作机制，在思政教育内容建设、队伍建设等方面绷紧弦、把好关、担起责，学校党组织书记、校长累计上思政课601节。

此外，天元区教育系统学习贯彻党的二十大精神宣讲团16名成员还先后走进全区32所中小学校，为全区教师宣讲党的二十大精神。

补齐乡村学校“短板” 

让高质量发展“底气”更足

天元区是株洲的政治、经济、文化中心，加快推进教育现代化、办好人民满意教育是近年来天元区教育工作的重点。

天元区现有义务教育阶段学校46所，其中乡村学校17所，大力发展乡村教育尤为重要。近年来，天元区委、区政府始终坚持把教育摆在优先发展的战略位置，把办好乡村教育作为重中之重，坚持“乡村兴衰系于教育”的发展理念，对乡村教育“高看一等、厚爱一层”，进一步巩固拓展教育脱贫攻坚成果，接续助力乡村振兴，让全区教育高质量发展“底气”更足。

早在2019年，天元区便已出台区领导“一对一”联系乡村薄弱学校制度，24位区领导带领52家区直单位，到22所乡村中小学校开展“践行初心使命，助推乡村教育发展”活动，完成了学校提出的65个“微心愿”，捐赠帮扶物资61.3万。

教育是乡村的支柱，中国乡村的振兴、农村的现代化，离不开乡村教育发展。2019年，天元区还成立了幸福教育基金会，近年来，筹集了超过5000万元的公益资金，给农村学校更换办公桌椅、建设风雨走廊，为农村学生提供魔方、乒乓球、武术、军鼓等特色教育项目……“当看到孩子们渴望的眼神时我深受鼓舞，又一次感受这份工作的意义，感受到自身价值得到了有效体现。”基金会理事长文季纯说。

“‘党政联校情 温暖教育行’活动开展后，学校能够直接和区领导面对面交流，解决问题的速度也快了不少。”天元区雷打石镇泉丰小学校长何芳说。

2022年，天元区投入416万元对江璜小学等4所乡村小规模学校进行提质改造，超额完成年度工作计划，完成率达138.67%。加大乡村学校各类设施设备建设力度。每所乡村学校投入5180元保障一键式紧急报警器正常运转，投入60万元将乡村学校网速提升到200M。投入20万元对乡村学校教室灯光进行了改造，所有乡村学校均达到国家最新教室灯光要求标准。投入150万元更换乡村学校班班通设备，智慧交互式一体机实现全覆盖。投入25万元改造乡村学校运动场，进一步提升体育设施设备现代化水平……

一座座美丽的乡村校舍拔地而起，学生在家门口就有好学校，越来越多的优秀教师主动请缨扎根乡村……如今，优质均衡、百姓满意的“美好教育”已逐步在天元区落地生根、开花、结果。

天元区教育局党委书记、局长龙超俊说，下一步，天元教育将在“党政联校情 温暖教育行”活动的辐射效应下，大力传播“美好教育”理念，积极拓展“美好教育”内涵，不断丰富“美好教育”形式，不懈追求“美好教育”实效，促进“美好教育”绽放美好花朵、结出美好果实，回应天元人民对“美好生活”的期盼。

作者：李吉 张咪

责编：张弥郁

来源：株洲高新区（天元区）融媒体中心